Нова українська школа (НУШ) — це реформа шкільної освіти. Уряд схвалив її Концепцію у 2016 році на період до 2029-го. Реформа змінює три речі. Зміст навчання, де метою стають компетентності, тобто вміння застосовувати знання. Структуру школи, де замість 11 років діти навчатимуться 12. І стосунки між учителем, учнем і батьками, які Концепція називає педагогікою партнерства. 4 вересня 2026 року Міністерство освіти і науки (МОН) повідомило, що Кабінет Міністрів оновив план реформи на 2026–2029 роки.
Слово «НУШ» батьки чують із першого класу, але зазвичай у побутовому значенні: «підручники НУШ», «клас НУШ», «оцінювання НУШ». Через це реформу часто уявляють як окрему програму, яку школа може обрати або не обрати. Насправді стандарти НУШ з 2018 року поетапно запроваджують в усіх школах країни: у 2026/2027 навчальному році вони охоплюють 1–9 класи, а 10–11 класи доучуються за перехідним стандартом. Нижче — що саме змінила реформа, кого стосуються 12 років навчання і що уряд записав у новому плані.
Що уряд змінив у плані НУШ у вересні 2026 року
Дорожню карту реформи Кабінет Міністрів затвердив розпорядженням від 13 грудня 2017 року № 903-р. План склали до повномасштабної війни. За повідомленням МОН, більшість заходів перших двох етапів уже виконали, тому уряд оновив план на 2026–2029 роки. МОН повідомило про рішення 4 вересня 2026 року. Міністерство пояснило, що це не перезапуск реформи, а оновлення плану вже розпочатої. Проєкт змін пройшов громадське обговорення в червні 2026 року.
Що передбачає оновлена дорожня карта, за повідомленням МОН:
| Напрям | Що заплановано | Строк |
|---|---|---|
| Профільна старша школа | Модельні навчальні програми, матеріали та підручники для 10–12 класів впроваджуються послідовно, по одному класу на рік | 10 клас — 2027 рік, 11 клас — 2028, 12 клас — 2029 |
| Підготовка вчителів | До повноцінного старту профільної школи підготувати не менш як 80 % учителів 10 класів і керівників закладів | до повноцінного впровадження профільної освіти |
| Кар’єрне консультування | Запровадити професію кар’єрного освітнього радника і підготувати щонайменше 15 тисяч таких фахівців для базової та старшої школи | горизонт плану, 2026–2029 роки |
| Підручники | Перехід на дворічний цикл: спершу апробація в школах, потім доопрацювання і лише тоді масовий друк | строк у повідомленні не вказано |
| Оцінювання | Система та загальні критерії оцінювання результатів навчання (для 1–9 класів їх уже запровадив наказ № 722, про нього нижче); підготовка до поетапного впровадження ДПА у формі ЗНО «після відновлення ДПА, коли це дозволятиме безпекова ситуація» | без фіксованої дати |
| Дані для оцінки реформи | Посилити моніторинг якості освіти, участь у міжнародних дослідженнях PISA і TALIS, аналітику на основі даних АІКОМ, зменшити бюрократичне навантаження на школи | 2026–2029 роки |
Одне застереження. Станом на 8 вересня 2026 року нам не вдалося знайти оприлюднений текст розпорядження ані на Урядовому порталі, ані в базі «Законодавство України». Тому таблиця вище переказує повідомлення МОН, а не документ. Коли текст з’явиться, ми звіримо строки й додамо посилання.
Для родини з цього плану важливі два пункти. Графік профільної школи підтверджено. Десяті класи за новим стандартом стартують у 2027 році, і перенесення в плані немає. Підготовка до відновлення ДПА у формі ЗНО прив’язана до безпекової ситуації, а не до дати, тож обіцянок «іспитів з наступного року» у повідомленні МОН немає.
Що таке НУШ і що вона змінює в школі
Уряд схвалив Концепцію НУШ розпорядженням від 14 грудня 2016 року № 988-р. Її повна назва — «Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року». Концепція називає десять напрямів реформи. Якщо зібрати їх у групи, зміни три.
Зміст навчання. Нові державні стандарти побудовані на компетентнісному підході. Простими словами, компетентність поєднує знання, уміння, навички, способи мислення, погляди й цінності, які допомагають людині вчитися далі, працювати й жити в суспільстві. Закон України «Про освіту» називає одинадцять ключових компетентностей, від вільного володіння державною мовою до підприємливості й фінансової грамотності, і дозволяє стандартам додавати інші. Скільки їх насправді й чому в різних джерелах різні числа, ми розбирали окремо.
Структура школи. Концепція передбачила перехід до 12-річної школи з трирічною профільною ланкою академічного або професійного спрямування. Закон закріпив три рівні: початкова освіта чотири роки, базова середня п’ять, профільна середня три. Кожен рівень має власний державний стандарт, і саме за датами цих стандартів реформа «доходила» до класів: до першого у 2018 році, до п’ятого у 2022-му, до десятого дійде у 2027-му. Початкова ланка при цьому оновиться вдруге: для дітей, які підуть до першого класу з 1 вересня 2028 року, діятиме новий Державний стандарт початкової освіти, затверджений постановою від 26 грудня 2025 року № 1810.
Підхід до дитини та школи. Концепція записала педагогіку партнерства, тобто співпрацю учня, вчителя і батьків, принцип дитиноцентризму, а також автономію школи. Останнє означає, що школа сама розробляє освітню програму відповідно до державного стандарту: зазвичай на основі типової програми МОН, а за бажання і власну, яка потребує окремого затвердження. Через це у двох сусідніх школах можуть відрізнятися предмети, підручники й порядок тем. Як це працює, ми пояснювали в статті про типову освітню програму.
Повний перелік напрямів Концепції такий: нові державні стандарти на основі компетентностей; педагогіка партнерства; умотивований учитель із вищою оплатою праці та академічною свободою; дитиноцентризм; оновлене виховання; нова структура школи; децентралізація та автономія школи; справедливий розподіл публічних коштів; сучасне освітнє середовище; умови для навчання за місцем проживання або регулярне підвезення до школи.
Скільки класів і років навчання в НУШ
Загальна модель — дванадцять класів і дванадцять років. Її визначає стаття 4 Закону України «Про повну загальну середню освіту», який діє з 2020 року. Той самий закон дозволяє змінювати тривалість навчання на кожному рівні залежно від форми здобуття освіти, результатів навчання чи індивідуальної траєкторії учня.
| Рівень | Класи | Тривалість | За яким стандартом | Відколи |
|---|---|---|---|---|
| Початкова освіта | 1–4 | 4 роки | Державний стандарт початкової освіти, постанова від 21 лютого 2018 року № 87; для дітей, які підуть до 1 класу з 1 вересня 2028 року, — новий стандарт, постанова від 26 грудня 2025 року № 1810 | 1 клас з 1 вересня 2018 року |
| Базова середня освіта | 5–9 | 5 років | Державний стандарт базової середньої освіти, постанова від 30 вересня 2020 року № 898 | 5 клас з 1 вересня 2022 року |
| Профільна середня освіта | 10–12 | 3 роки | Державний стандарт профільної середньої освіти, постанова від 25 липня 2024 року № 851 | 10 клас з 1 вересня 2027 року |
Хто саме вчитиметься 12 років, визначає рік, у якому дитина йде до 10 класу. Діти, які пішли до першого класу у вересні 2018 року, тобто перший набір НУШ, у 2026/2027 навчальному році вчаться в 9 класі. У 2027 році вони підуть до десятого за новим стандартом, і саме цей набір стане першим масовим випуском дванадцятикласників у 2030 році. Нинішні 10–11 класи доучуються за 11-річною моделлю. Виняток становлять 150 академічних ліцеїв, які беруть участь у пілоті: їхні десяті класи з вересня 2026 року навчаються за трирічною моделлю і закінчать 12 клас у 2029 році. Кого реформа торкнеться, а кого ні, з таблицею за роками ми розбирали в статті про профільну школу.
Як реформу впроваджували з 2016 року
Реформа рухається по одному класу на рік. Графік масового впровадження задають закон і постанови про державні стандарти.
| Дата | Документ | Що змінилося |
|---|---|---|
| 14 грудня 2016 року | Розпорядження Кабінету Міністрів № 988-р | Схвалено Концепцію НУШ на період до 2029 року |
| 5 вересня 2017 року | Закон України «Про освіту» № 2145-VIII | Закріплено 12-річну повну загальну середню освіту та перелік ключових компетентностей |
| 13 грудня 2017 року | Розпорядження Кабінету Міністрів № 903-р | Затверджено план заходів на 2017–2029 роки |
| 1 вересня 2018 року | Постанова Кабінету Міністрів від 21 лютого 2018 року № 87 | Перші класи всіх шкіл перейшли на новий стандарт початкової освіти (за планом № 903-р експериментальні школи почали з вересня 2017 року) |
| 16 січня 2020 року | Закон України «Про повну загальну середню освіту» № 463-IX | Три рівні освіти, форми здобуття освіти, тривалість кожного рівня |
| 1 вересня 2022 року | Постанова Кабінету Міністрів від 30 вересня 2020 року № 898 | П’яті класи перейшли на стандарт базової середньої освіти |
| 26 грудня 2025 року | Постанова Кабінету Міністрів № 1810 | Затверджено новий Державний стандарт початкової освіти: застосовується до дітей, які підуть до 1 класу з 1 вересня 2028 року; стандарт 2018 року втратить чинність 1 вересня 2031 року |
| 1 вересня 2026 року | Наказ МОН від 11 березня 2026 року № 437 з переліком пілотних закладів; наказ МОН від 4 травня 2026 року № 722 | 150 академічних ліцеїв почали пілот профільної школи; у 1–9 класах застосовують нову систему та загальні критерії оцінювання |
| 1 вересня 2027 року | Постанова Кабінету Міністрів від 25 липня 2024 року № 851 | Десяті класи всієї країни переходять на стандарт профільної середньої освіти |
Отже, у 2026/2027 навчальному році за стандартами НУШ навчаються 1–9 класи, а 10–11 класи доучуються за перехідним стандартом. Його Кабінет Міністрів оновив постановою від 6 серпня 2026 року № 1000. Старий стандарт 2011 року втратить чинність 1 вересня 2028 року, коли за новою моделлю навчатимуться вже і десяті, і одинадцяті класи.
Що НУШ означає для оцінок і ДПА
Найпомітніша для батьків зміна — оцінювання. У 1–2 класах учитель оцінює результат словами. У 3–4 класах підсумкова оцінка показує рівень, а в 5–9 класах її ставлять у балах, і кожному рівню відповідає діапазон із трьох балів. Підсумкові результати записують у свідоцтво досягнень. З 2026/2027 навчального року в 1–9 класах застосовують систему та загальні критерії оцінювання, які затвердив наказ МОН від 4 травня 2026 року № 722. Для 5–9 класів МОН також затвердило рекомендації наказом від 14 серпня 2026 року № 1427. Що означають рівні П, С, Д і В та як вони переводяться в бали, ми пояснювали в статті про оцінювання в НУШ.
З державною підсумковою атестацією (ДПА) ситуація інша. Через карантин, а згодом воєнний стан учнів від неї звільняють уже кілька років. Чинна норма, підпункт 14 пункту 3 розділу X Закону «Про повну загальну середню освіту», звільняє від атестації тих, хто завершує рівень освіти до 2025/2026 навчального року включно. Оновлений план уряду говорить лише про підготовку до поетапного впровадження ДПА у формі зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) після того, як атестацію відновлять. Для 9 класів орієнтир уже названо. Наказ МОН від 9 грудня 2025 року № 1597 готує ДПА у формі ЗНО з 2029 року для тих, хто завершує базову середню освіту. Офіційної публікації цього наказу на сайті МОН ми не знайшли, тому посилання веде на передрук. Чи буде ДПА у 2027 році та як влаштоване національне мультипредметне тестування (НМТ), ми розбирали окремо.
Чи працює реформа і що показує PISA
За повідомленням МОН, результати реформи оцінюватимуть, зокрема, за міжнародними дослідженнями PISA (перевіряє, як п’ятнадцятирічні застосовують знання з читання, математики та природничих наук) і TALIS (опитування вчителів про умови їхньої роботи). Перші результати PISA-2025 Український центр оцінювання якості освіти представив 8 вересня 2026 року. За скороченим звітом центру, базового рівня з математики не досягли 46 % п’ятнадцятирічних учнів, з читання 45 %, з природничих наук 35 %. Динаміку зі звіту наводить Освіта.ua: статистично значущого погіршення порівняно з 2022 роком не виявили, але порівняно з 2018-м результати нижчі з читання на 48 балів, з математики на 22, з природничих наук на 21.
Робити з цих цифр висновок про НУШ поки зарано. Сам центр застерігає: учні, які писали PISA-2025 навесні 2025 року, пішли до початкової школи ще до старту реформи, тож результати першого масового набору НУШ покаже лише одне з наступних досліджень. Що ці цифри показують уже зараз, так це розрив між містом і селом. У сільській місцевості базового рівня з читання досягли 41 % учнів проти 59 % у містах, з математики 42 % проти 58 %. Що означає базовий рівень із читання і як обговорювати прочитане з дитиною, ми розібрали в окремій статті про читацьку грамотність. Саме на це Концепція відповідала пунктом про рівний доступ до якісної освіти.
Критика реформи стосується насамперед старшої школи. 19 лютого 2026 року на сайті уряду почали збирати підписи під петицією з вимогою переглянути темпи впровадження профільної школи. У відповіді 30 березня 2026 року уряд повідомив, що не планує скасовувати чи зупиняти реформу, а право дев’ятикласників завершити навчання у своїй школі пропонує врегулювати законопроєктом № 15082. Відповідь переказало видання «Нова українська школа». Станом на 8 вересня 2026 року законопроєкт опрацьовує профільний комітет, до пленарного розгляду він не дійшов.
Чи діє НУШ за дистанційною та сімейною формами навчання
Так, і це важливо для родин, які обирають школу не за адресою. Стаття 4 Закону України «Про повну загальну середню освіту» передбачає такі форми здобуття освіти: очну (денну), дистанційну, мережеву, екстернатну, сімейну (домашню) та педагогічний патронаж, а на рівнях базової та профільної освіти ще очну (вечірню) та заочну. Від форми не залежать обов’язкові результати навчання, визначені державним стандартом. Відрізняється організація. Дистанційне навчання поєднує заняття наживо через інтернет і роботу, яку учень виконує у власний час, а результати оцінюють за загальними критеріями для відповідних класів.
В «Акценті» освітня програма побудована на державних стандартах і типових освітніх програмах МОН для 1–11 класів, а в 1–9 класах з 2026/2027 навчального року застосовують систему та критерії оцінювання наказу № 722. Масовий перехід десятих класів на трирічну профільну модель передбачений з вересня 2027 року за графіком МОН. Чим дистанційна форма відрізняється від сімейної та екстернату і яка з них підходить вашій родині, ми порівнювали в статті про форми навчання.
Що варто зробити батькам
- Перевірити, у якому класі дитина навчається у 2026/2027 навчальному році. Якщо в 9 класі або молодша, для неї діятиме 12-річна модель. Якщо в 10–11 класі, вона закінчить школу за 11-річною, крім учнів 150 пілотних ліцеїв.
- Запитати школу про освітню програму. За законом школа оприлюднює її на своєму сайті, а якщо сайту немає, на сайті засновника. Там видно перелік предметів, години та критерії оцінювання, а не лише загальні обіцянки «за НУШ».
- Не орієнтуватися на чутки про скасування. Станом на вересень 2026 року дата старту профільної школи не змінювалася, а оновлений план уряду її підтвердив.
- Стежити за текстом нового розпорядження. Коли його оприлюднять, варто звірити строки з таблицею вище: ми оновимо статтю й додамо посилання.
